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Cuaderno de Filosofía

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CAJA DE HERRAMIENTAS PARA PENSAR EL MUNDO

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Os dejo aquí materiales para vuestras cajas de herramientas.

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Una botella en el mar de Gaza

Escribe tu mensaje en una botella para el mar de Gaza. Puedes dirigirte a Tal, o a Naim, o a la madre de Naim o cualquier otro personaje de la película. También puedes dirigirla a cualquiera otra persona que no forme parte de la ficción, sino del mundo real. ¿A quién te gustaría dirigirte?¿Por qué?¿Desde dónde?¿Para decir qué?¿Qué se puede decir?¿Qué puede un mensaje en una botella? Intenta que tu mensaje en la botella sea tu lectura de lo que sucede en Gaza, que dialogue con la película, con la expo que visitamos... Construye un texto (puedes buscar algo a medio camino entre lo literario y lo filosófico) que logre hacer pensar, que genere preguntas, que remueva. "CUANDO LA CONCIENCIA NOS LLAMA". OSAMA KALHLOUT - Turismo Cultura Alcazar de San Juan Antes del 30 de marzo

Lo que nos duele

¿Por dónde empezar?. Por lo que nos duele. Comenzar desde la experiencia propia. Utilizad como materia prima la relación que os vincula al mundo en el que vivís. Se trataría de atender a aquellos momentos en que sentimos o pensamos que algo no funciona bien. En cierto sentido, lo que propongo que hagáis en este momento del proceso es que identifiquéis qué os duele (qué os disgusta, qué os desagrada, qué os produce tristeza, rabia, indignación, etc.) del mundo en que vivís. Haced un ejercicio prolongado de introspección y elaborad un listado lo más honesto posible. Podéis también reflexionar sobre nuestra sensibilidad moral. ¿Qué nos conmueve realmente?¿Qué nos importa?¿No parecería que nada nos afecta?¿Que todo nos resbala? Os copio aquí un fragmento de texto del escritor argentino Martín Caparrós: "No queremos saber. Queremos, a lo sumo, informarnos - que con frecuencia es lo contrario. Saber requiere tiempo y voluntad, la intención de entender, el compromiso de entender; s...

Lo que nos duele II

Puesta en común, en cada grupo, de esos listados que hemos creado. Debéis tratar de escucharos , de preguntaros, de mostrar curiosidad por lo que siente-piensa vuestro/a compañero/a. POR FAVOR, GRABAD EN AUDIO VUESTRA CONVERSACIÓN E INCORPORAD LA GRABACIÓN AL MATERIAL DEL PROYECTO. 1. Examinad si hay denominadores comunes en vuestros listados. Elegid, como grupo, una de esas experiencias que os genera algún tipo de dolor (trtisteza, indignación...) 2. Identificar problemas . Comenzar un proceso que os permita convertir esa experiencia en un conjunto de problemas. Hasta el punto de estar seguros de saber por qué un problema supone un problema. Definir adecuadamente el problema a resolver y examinad si tiene distintas aristas, si es un problema complejo (entrelazado con otros)... Informarse para actuar bien. Conocer las causas del dolor. Es más sencillo cambiar el mundo si sé cómo funciona. 3. Proponer soluciones (o Todo laberinto ti...

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